logo
logo
Главная
Главная
О нас
Школа программирования
Школа программирования
Упражнения
Тарифы
Блог
ai icon
ai icon
Помощник
ai icon
ai icon
Помощник

Разбор задания 9 ЕГЭ по русскому языку 2026

Время чтения ~ 6 мин
13 июля 2026
ЕГЭ
Русский язык

Разбор задания 9 ЕГЭ по русскому языку 2026

Время чтения ~ 6 мин
13 июля 2026
ЕГЭ
Русский язык
post_background

СОДЕРЖАНИЕ

Как выглядит задание 9 ЕГЭ по русскому 2026?
Порядок выполнения задания 9 ЕГЭ по русскому
Теоретические основы для верного выполнения задания 9 по русскому языку на ЕГЭ
Как освоить правописание гласных в корне слова для ЕГЭ по русскому с помощью образовательной платформы iSmart?

Задание ЕГЭ по русскому языку № 9 нацелено на проверку умения школьника выбирать правильную гласную в корнях слов. Тема относится к базовому уровню сложности, но даже старшеклассники с хорошей подготовкой к ЕГЭ рискуют наделать ошибок, и потратить драгоценное экзаменационное время зря, если не понимают, как работать с заданием поэтапно. В нашей статье вы узнаете, что представляет собой 9-е задание ЕГЭ по русскому, какому алгоритму следовать, чтобы быстро с ним справиться, и какие теоретические знания необходимы для безошибочного выполнения.

post_background

Как выглядит задание 9 ЕГЭ по русскому 2026?

В 9-м задании дано 5 строчек, в каждой из которых 3 слова с пропущенными буквами. Сдающему ЕГЭ нужно поставить в словах правильную букву и выбрать ряды, где во всех словах отсутствует одна и та же буква. В конце нужно поставить в графу ответа номера отобранных рядов в любом порядке (их количество может варьироваться в зависимости от задания от 2 до 4-х). За правильный ответ можно получить 1 первичный балл.

Пример задания: Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) просл..дить, расст..лать, изм..няющийся 2) м..лчаливый, бл..годушие, возвр..щение 3) закр..пление, зан..маться, согр..вать 4) ст..листический, сат..рический, д..намичный 5) оз..рять, бл..годарный, гл..внейший

Порядок выполнения задания 9 ЕГЭ по русскому

Несмотря на кажущуюся простоту поставленной задачи, выпускнику нужно быть предельно внимательным. Даже если тема не кажется вам трудной, вероятность ошибки в условиях волнения перед и во время экзамена сохраняется.

Поэтому, чтобы минимизировать этот риск, действуйте по порядку:

Шаг №1. Внимательно прочитайте условие задания, и убедитесь, что вы его правильно поняли.

Шаг №2. Перечитайте слова и последовательно поставьте в каждом ударения.

Шаг №3. Определите, где находится корень в словах, и обозначьте его соответствующим дугообразным значком: «⁀».

Шаг №4. Ответьте на вопрос о том, к какому типу относятся корни слов (с какой орфограммой вы имеете дело): непроверяемая, чередующаяся или проверяемая гласная).

Шаг №5. Пропустите каждое слово через фильтр правила, действующего для орфограммы, которая есть в корне (от этого будет зависеть выбор буквы, которую вы поставите на место пропуска).

Шаг №6. Вставьте гласные в пропуски, и снова перечитайте слова, опираясь на зрительную память (если вы много читаете, и у вас хороший словарный запас, эта вспомогательная тактика может помочь узнать знакомые слова, даже если вы не до конца уверены, правильно ли поставили ту или иную букву).

Шаг №7. Убедитесь, что в каждом слове выбранных вами рядов стоит одинаковая буква.

Шаг №8. Впишите правильный ответ в бланк.

Теоретические основы для верного выполнения задания 9 по русскому языку на ЕГЭ

Не ошибиться с гласной буквой в корне слова поможет простая теория написания корней в русском языке.

Существуют корни с:

Проверяемой гласной буквой

В данном случае основным критерием и помощником будет верно поставленное ударение. Чтобы удостовериться в том, что выбранная буква подходит данному слову, подберите к нему такое однокоренное слово, в котором спорная (безударная) гласная окажется под ударением.

Например: «сИдеть — сИдя» (проверочное слово). Для проверки не подойдут: глагольные формы совершенного вида, у которых есть суффикс -ива/-ыва.

Например: нельзя для слова «замОлчать» использовать в качестве проверочного слово «умалчИвать», т. к. в нем есть суффикс -ива;

слова, где гласные чередуются.

ВАЖНО: Существуют т. н. корни слов «омофоны», которые на слух могут казаться одинаковыми, но на письме требуют разных букв. Здесь вам поможет понимание значения слова.

Например: «разрЯдить» (пушку), но «разрЕдить» (растения на грядке).

Непроверяемой гласной буквой

В таких словах правило проверки гласной с помощью ударения не действует. Такие слова рекомендуется запоминать (обычно при прохождении данной темы в школе ребята заводят специальные словарики, которые помогают постепенно заучивать правописание каждого слова).

Чередующимися гласными буквами

В данном случае правила варьируются:

Если в слове есть суффикс -а-, стоящий после корня, то в самом корне нужно писать «и». В остальных случаях, когда суффикс -а- отсутствует, в корне пишется либо а/о или и/е.

Например: «запирать — запереть».

Правило актуально в первую очередь для слов с корнями -тер/-тир, -дер/-дир, -стел/-стил, -пер/-пир, -чест/-чит, -мер/-мир, -бер/-бир, -жеч/-жиг, -блест/-блист.

На выбор буквы в корне может влиять согласная, на которую этот корень заканчивается: в корне -лаг перед «г» нужно писать «а», но в корне -лож перед «ж» пишется «о» (кроме слова-исключения «полог»).

В корне -скак перед «к» ставим «а», но в корне -скоч перед «ч» пишем «о» (кроме слов «скачок», «скачу», «скачи»).

В корнях -раст, -ращ, -рос гласная «а» пишется перед буквосочетанием -ст и буквой «щ», но перед «с» нужно писать «о» (запомните исключения: «подростковый», «отрасль», «ростовщик, «на вырост», «росток»).

В корнях -кас и -кос, если после них стоит суффикс -а, нужно писать «а», когда же суффикса нет, пишем «о».

Гласная может чередоваться в зависимости от постановки ударения. В корнях -гар и -гор, если гласная ударная, пишется «а», а если безударная «о» (слова-исключения: «пригарь», «изгарь», «выгарки»). В корнях -твар/-твор и -клан/-клон пишется под ударением та гласная, которая слышится (кроме слова «утварь»). В корнях -зар и -зор под ударением пишем «а», но «о», если гласная безударная (кроме «зоревать»).

Правильная гласная в корне может зависеть от смысла самого слова.

Например, в корне -мак «а» пишем, если значение слова подразумевает погружение объекта («МАКать кисть в краску»), но, если значение слова определяется как пропускание через барьер, нужно писать корень -мок («промокают галоши»).

Пишем в корне -равн «а», если слово имеет значение равенства, одинаковости («уравнение»), но -ровн, когда смысл слова смещается в сторону прямого, ровного («ровнять грядку»), кроме слов-исключений «уровень, «поровну», «ровесник» и равнина».

Как освоить правописание гласных в корне слова для ЕГЭ по русскому с помощью образовательной платформы iSmart?

Знание особенностей и правил написания корней слов составляет одну из основ грамотности, которая проверяется в ходе ЕГЭ по русскому языку. К ним относятся и написание парных согласных в корне, о котором можно подробно прочитать в этой статье. Несмотря на то, что задание 9 не относится к сложным и, как правило, его выполнение не занимает более 3-5 минут, единственный первичный балл за него может оказаться решающим для выпускника при поступлении в ВУЗ. Поэтому данной темой важно не пренебрегать в процессе подготовки к ЕГЭ.

Образовательная платформа iSmart — это интерактивный сервис, ориентированный на школьников и выпускников с 1 по 11 классы, который содержит более 600 тысяч заданий по всем предметам школьной программы, и позволяет делать процесс подготовки к экзамену системным и последовательным. Платформа работает полностью в онлайн-формате и доступна для пользователей в любое удобное время вне зависимости от часового пояса. Достаточно иметь гаджет (смартфон, планшет, ноутбук или ПК) и доступ в Интернет.

Все задания на iSmart систематизированы согласно школьной программе для каждого предмета и класса. Платформа автоматически подстраивается под запрос пользователя. Ученику достаточно:

выбрать из «Каталога заданий» предмет («Русский язык»);
задать класс («5-й»);
отметить из списка тему («Орфография») и подтему («Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова»);
получить задание.

post_background

Задания на iSmart снабжены подсказками. Если у ребёнка возникают сложности в процессе выполнения, он в любой момент может нажать в левом нижнем углу окна с заданием «Показать подсказку» и получить наводящий комментарий от платформы, который поможет самостоятельно без помощи взрослых найти правильное решение. Перед тем как дать окончательный ответ и отправить задание на проверку платформе (поле «Подтвердить»), нажмите «Подсказка (ответ)», и убедитесь, что вы не совершили ошибку.

Алгоритм работы iSmart построен таким образом, что ученик не может «перепрыгивать» от задания к заданию: обязательным условием получения нового задания является правильный ответ в предыдущем. Хорошая новость в том, что на iSmart практически невозможно не выполнить задание. Платформа уведомляет пользователя об ошибке, если он ее допустил, сопровождая комментарием, и возвращает его к заданию для повторного решения, и так пока ученик не освоит тему.

Все задания разработаны и сформулированы в простой увлекательной форме при участии профессиональных преподавателей профильных школьных дисциплин и детских психологов, и в соответствии с возрастными особенностями детей. Подача учебной задачи в них близка к игровому формату, поэтому ребятам легче воспринимать материал, и они охотнее приступают к занятиям.

Помимо «Каталога заданий» с заданиями по конкретным школьным дисциплинам на iSmart можно найти разделы по специфическому запросу пользователей: «Подготовка к школе» для дошколят, «Диагностика знаний» для учеников младших классов, «ОВЗ» для детей с особыми потребностями, раздел «Интерактивные курсы» в рамках дополнительного образования, «СПО» для детей, планирующих поступление в колледжи, «Подготовка к ЕГЭ» для выпускников, где можно попрактиковаться в выполнении заданий, типичных для ЕГЭ, и др.

Чтобы ученик имел доступ к разделам платформы на постоянной основе и без ограничений, ему необходимо создать персональный аккаунт на iSmart, состоящий из профиля ребёнка и «Кабинета родителя», где последний сможет мониторить учебную активность школьника. Для того, чтобы зарегистрироваться, нужно нажать в правом верхнем углу «Вход или регистрация» и далее следовать плану из статьи «Как зарегистрироваться на образовательной платформе iSmart: пошаговая инструкция».

Если вы, как ответственный родитель, понимаете, что ребёнку рано или поздно предстоит сдавать ЕГЭ по русскому языку и другим предметам, зарегистрируйте его на iSmart незамедлительно! Чем раньше он начнёт заниматься хотя бы по 15-20 минут ежедневно, тем быстрее освоит темы школьной программы, и наберёт больше баллов на самом главном экзамене!

avatar
АвторНе указан
okIconvkIcon

Читать также

medium_3eadae8c-185c-4409-9b95-36376ba1889e.jpg
Разбор 1 задания ЕГЭ по русскому языку 2026
Время чтения ~ 7 мин
Разберём частые ошибки в задании 1 ЕГЭ по русскому языку и подскажем, как выстроить работу с ним на экзамене.
ЕГЭ
Русский язык
medium_d00a82c4-4f9c-4762-bf5f-93a02dabc94c.jpg
Разбор 8 задания ЕГЭ по русскому языку 2026
Время чтения ~ 7 мин
Как выполнить 8 задание ЕГЭ с отличным результатом и как составить безошибочный план работы над заданием — читайте далее!
ЕГЭ
Русский язык
medium_ab765be8-4bea-40ad-9582-0b00b229f513.jpg
Разбор 6 задания ЕГЭ по информатике 2026
Время чтения ~ 6 мин
Задание 6 ЕГЭ по информатике связано с исполнителем Черепаха и требует быстрого понимания алгоритма. Разберём формат задания, порядок решения и работу команд на примере.
ЕГЭ
medium_dba38baa-6473-4aa2-b89d-43a0be2dfad3.jpg
Разбор 9 задания ЕГЭ по информатике 2026
Время чтения ~ 7 мин
Задание 9 ЕГЭ по информатике проверяет работу с числовыми данными в таблицах. Разберём формат задания, алгоритм решения и пример из практики.
ЕГЭ
medium_f027addc-b721-4021-be03-687f38ec791a.jpg
Разбор 16 задания ЕГЭ по русскому языку 2026
Время чтения ~ 7 мин
Задание 16 ЕГЭ по русскому языку проверяет знание пунктуации в сложных предложениях. Разберём его структуру, алгоритм выполнения и основные правила, которые помогут избежать ошибок.
ЕГЭ
Русский язык
medium_f175bfb6-8f91-4e52-9af3-8cc6280f101b.jpg
Разбор 4 задания ЕГЭ по русскому языку 2026. Орфоэпические нормы (постановка ударения). Теория и практика
Время чтения ~ 6 мин
Разберём, как выглядит задание 4 ЕГЭ по русскому языку, по какому алгоритму его выполнять и какие правила нужно повторить, чтобы уверенно справиться с ним на экзамене.
ЕГЭ
Русский язык
Задай любой вопрос и получи мгновенный ответ от AI-помощника Смарти
logo
8 (800) 600-44-02
141082, МО, г. Королев, ул. Лесная, д.14Б
О нас
AI помощникNew
Лицензия
okIcondzenIconvkIcon
iSmart — образовательная платформа. Внесена в Реестр российского ПО, реестровая запись №22517 от 14.05.2024.Юридическая справка о соответствии сайта iSmart.org требованиям Приказа Минцифры №511 от 02.06.2025
Техническая служба поддержки: support@ismart.org
© iSmart, 2018-2026