Содержание:

В российских школах изучение иностранного языка начинается со 2 класса. В большинстве случаев этот иностранный язык — английский. Хотя в Карелии, например, учат финский, а на Дальнем Востоке некоторые школы выбирают китайский в качестве основного иностранного языка.

Почему же в наших школах начинают учить английский язык со 2 класса? Возраст 7-8 лет считается оптимальным, так как в это время мозг ребёнка более восприимчив к обучению. В этот период обучение строится преимущественно на игровых компонентах, что является естественным условием для овладения ребёнком новой информации.

«Примерная программа начального образования по английскому языку» рекомендована Министерством образования РФ. На основе этой программы разработано и включено в Федеральный перечень учебников 10 УМК (учебно-методических комплектов).

Какой бы УМК не выбрала школа, программа английского языка для 2 класса включает набор языковых навыков и умений, которые необходимо освоить детям. Школьники должны научиться понимать и воспроизводить английскую речь — устную и письменную.

Говорение

На уроках английского второклашки обучаются вести простые диалоги этикетного характера. Они учатся приветствовать друг друга, начинать и завершать разговор, задавать вопросы и отвечать на них, могут разыграть знакомство, поздравить собеседника с праздником, поблагодарить за поздравление в свой адрес, извиниться за что-либо.

Большое внимание уделяется составлению монологов с опорой на ключевые слова, вопросы или иллюстрации — это может быть описание предмета или явления, реального человека или литературного персонажа. Дети также учатся рассказывать о себе, своём друге или одном из членов семьи.

Слушание или аудирование

Один из ключевых навыков в освоении иностранного языка — понимание речи на слух, будь то речь учителя или одноклассников. При прослушивании текста дети должны уметь выделить главную тему и события, изложенные в нём, как правило, с опорой на иллюстрации. Для аудирования применяются диалоги, высказывания собеседников в ситуациях повседневного общения, рассказы, сказки продолжительностью до 1 минуты.

Основная цель изучения иностранного языка в школе — научить детей общаться на этом языке. Поэтому уроки английского языка для детей 2 класса построены таким образом, что говорению и слушанию отводится половина всего учебного времени.

Чтение 

Обучение детей чтению на английском языке вслух и про себя — непростая задача для школьных учителей. Но главная их цель в этом вопросе — освоение ребёнком в этот период правил чтения и соответствующей интонации. Чтобы проверить, насколько понятен прочитанный текст, учитель обязательно задаёт вопросы по содержанию. Для чтения вслух чаще всего используются диалоги, небольшие рассказы и сказки. Все предлагаемые тексты подкрепляются иллюстрациями, поскольку для детей начальной школы визуальный материал — это главный инструмент для привлечения их внимания и запоминания новых слов и правил.

Письмо и письменная английская речь во втором классе 

С начала учебного года дети учатся писать буквы английского алфавита, их сочетания и слова, вставлять пропущенные слова в предложения, списывают короткие тексты. К концу учебного года ребёнок уже сможет составить короткое поздравление с Новым годом или с днём рождения, следуя предложенному образцу. При этом он будет использовать необходимые личные данные — имя, свой возраст, свой адрес.

Графика и орфография

Во 2 классе уделяется время и изучению орфографии. Школьники осваивают графически правильное (полупечатное) написание букв английского алфавита в буквосочетаниях и словах, учатся правильно писать изученные слова.

Учителя  рассказывают детям о знаках препинания в английских предложениях. Помимо точки, вопросительного и восклицательного знака в конце предложения, ученики знакомятся с апострофом (это орфографический знак в виде надстрочной запятой) и с правилами его употребления.

Фонетика 

Фонетика изучает звуки речи, способы их образования, деление слов на слоги и постановку ударения в словах. Всему этому уделяется много времени на уроках по английскому языку во 2 классе. Так как без понимания и отработки правильного произношения английской речи, успехов в освоении языка добиться практически невозможно.

Дети знакомятся с буквами английского алфавита и учатся правильно их называть, следуя всем нормам произношения. Они осваивают правила чтения и используют эти навыки при чтении незнакомых слов.

Очень важно с самого начала научиться различать на слух и правильно, без ошибок, произносить слова с соблюдением ударения и интонации в повествовательных, побудительных и вопросительных предложениях и фразах.

В учебной программе появляется понятие транскрипция. Это объяснение звуков речи при помощи определённой системы знаков. Второклассники учатся различать знаки английской транскрипции и буквы английского алфавита и, конечно, правильно их произносить.

Лексическая сторона речи

За второй класс школьники осваивают не менее 200 слов, словосочетаний и фраз, которые используются для построения диалогов, монологов, коротких рассказов. Лексический минимум по английскому для детей 2 класса включает следующие тематические разделы:

В начальной школе обучение лексике основано на разных видах деятельности: игре, движении, наглядности. Это сделано для того, чтобы освоение новых слов не вызывало больших затруднений у детей. В процессе игровых упражнений дети, не задумываясь, усваивают и применяют новый языковой материал. Все учебно-методические комплекты (учебник, рабочая тетрадь, книга для чтения) включают большое количество иллюстраций.

Грамматика

Грамматика английского языка во 2 классе посвящена изучению морфологических форм (части речи) и синтаксических конструкций (правила построения предложений).

Вот части речи, с которыми знакомятся школьники на уроках английского языка во 2 классе:

А это синтаксические конструкции, изучаемые во 2 классе:

Грамматика в начальной школе, как и лексика, осваивается в игровой форме с использованием большого количества картинок и прочих дидактических материалов.

Иностранный язык в современной программе образования России — обязательный предмет. Мы как родители далеко не всегда можем решать, какой язык учить нашим детям и с какого возраста (в США, например, школьники, при переходе из начальных классов в средние и из средних в старшие, могут выбрать самостоятельно, какой иностранный язык им учить из ряда предложенных). Но в необходимости изучения иностранного языка сомневаться не приходится. По мнению исследователей из Йоркского университета в Торонто, изучение иностранного языка способствует:

Но не всё так просто, как нам кажется. За 11 лет учёбы в школе мало кому удаётся освоить английский язык даже на уровне разговорного. Это связано с нехваткой учебных часов в образовательной программе. В обычных общеобразовательных школах на изучение иностранного языка отводится всего 2 часа в неделю. Большинство учителей физически не успевают дать ученикам весь положенный материал. Поэтому педагоги вынуждены задавать большие объёмы информации на самостоятельное изучение. А это значит, что с ребёнком должны заниматься родители или репетиторы.

Хорошим помощником ученикам начальной школы и их родителям станет iSmart . Здесь собрано около 5000 упражнений по английскому языку, благодаря которым ребёнок пополнит словарный запас, усвоит основные грамматические конструкции, научится использовать выражения в простых диалогах, отработает навык аудирования. Все упражнения на платформе построены на элементах игры и наглядности. И, что очень важно, родители смогут наблюдать за прогрессом своего ребёнка в процессе его занятий на платформе.

Welcome to iSmart!