logo
logo
Главная
Главная
О нас
Упражнения
Упражнения
Тарифы
Блог
ai icon
ai icon
Помощник
ai icon
ai icon
Помощник
ЦОК
ЦОК

Индивидуальный подход в обучении детей: мечта или реальность?

Время чтения ~ 2 мин
2 мая 2024

Индивидуальный подход в обучении детей: мечта или реальность?

Время чтения ~ 2 мин
2 мая 2024
post_background

У детей разная скорость развития

Кому-то в семь лет уже пора в школу, а кому-то лучше ещё год провести дома, играя в конструктор и смотря мультики. Мозг «зреет» в своём темпе, и никакими понуканиями этот процесс не ускорить.

Тип темперамента действительно важен

Один ребёнок уверенный и активный, другой — робкий и медлительный. Сложно растормошить флегматика и успокоить холерика. Тип темперамента — это данность, которую ничем не изменить. Какой темперамент лучше? Никакой. У каждого свои особенности.

Скорость отклика нервной системы

Детям требуется разное время, чтобы осознать новую информацию и отреагировать на неё. Скорость отклика нервной системы — тоже индивидуальная характеристика. И тоже врожденная константа.

Индивидуальный подход с помощью информационных технологий

Школьные педагоги стараются учитывать особенности детей, но будем честны: эта задача в современной школе под силу только сверхчеловеку. Однако в век продвинутых информационных технологий на помощь учителям и родителям приходят образовательные онлайн-платформы.

В их разработке участвуют профессиональные педагоги, психологи и программисты. Вместе они создают образовательную среду, которая помогает детям в увлекательной форме получать знания и улучшать школьные оценки.

Образовательные платформы:

- анализируют уровень знаний ученика;

- формируют индивидуальную траекторию обучения с учётом:*

календарно-тематического плана по предмету,

* пробелов в знаниях ребенка,

- корректируют ошибки, допущенные при выполнении заданий;

- дают обратную связь с правилами и примерами;

- подкидывают похожие задачки для закрепления материала;

- мотивируют выполнять задания правильно с помощью системы поощрений.

Дети обучаются на платформах:

- по индивидуальному плану, который формируется на основе диагностики;

- в комфортном темпе: активный ученик не заскучает, а неторопливый не устанет слишком быстро;

- с интересом: задания обычно увлекательные;- самостоятельно: без помощи родителей и учителей.

При этом родители:

- не участвуют в процессе обучения;

- получают отчеты об успеваемости ребенка;

- используют освободившееся время для домашних дел и отдыха.

Педагоги также используют интерактивные задания на онлайн-платформах, чтобы:

- проиллюстрировать новый материал;

- закрепить полученные знания;

- дать домашнее задание;

- потренировать конкретные навыки (например, вычислительную беглость).

Резюмируя, скажем, что благодаря онлайн платформам индивидуальный подход в обучении — уже реальность!

avatar
АвторАнна Козлова
youtubeIconokIcondzenIconvkIcon

Читать также

medium_Thu, 02 May 2024 10:05:19 GMT_292a71c1-54de-4cae-878d-7e29cca10e68.jpeg
Детям про времена года
Время чтения ~ 11 мин
С момента своего появления на свет ребёнок познаёт мир. Сначала его внимание сосредоточено на самых простых вещах: погремушках, красочных картинках, ярких игрушках. По мере взросления детские приоритеты становятся шире. Малышу уже интересны не только окружающие предметы, но и абстрактные понятия и явления. Родители, бабушки и дедушки, няни ежедневно отвечают на вопросы маленьких почемучек: почему дует ветер? Откуда берётся дождь? Куда прячется по вечерам солнце? Почему зимой холодно, а летом жарко?
Дошкольники
medium_Thu, 02 May 2024 10:05:18 GMT_65d9cb62-16b3-4a13-bdbb-e6d1859c1a3a.png
"Правила" биофизика: как поэтапно вырастить гения.
Время чтения ~ 3 мин
Все чаще и чаще в сети появляется множество различных статей на тему того, как воспитывать и учить ребенка в школе. С приходом открытых источников информации родители и молодые учителя имеют возможность пробовать эти самые методы на своих детях и учениках.
logo
8 (800) 600-44-02
141082, МО, г. Королев, ул. Лесная, д.14Б
О нас
AI помощникNew
Лицензия
youtubeIconokIcondzenIconvkIcon
iSmart — образовательная платформа. Внесена в Реестр российского ПО, реестровая запись №22517 от 14.05.2024.
Техническая служба поддержки: support@ismart.org
© iSmart, 2018-2024