logo
logo
Главная
Главная
О нас
Упражнения
Упражнения
Тарифы
Блог
ai icon
ai icon
Помощник
ai icon
ai icon
Помощник
ЦОК
ЦОК

Три типа родителей по мнению экспертов

Время чтения ~ 2 мин
2 мая 2024

Три типа родителей по мнению экспертов

Время чтения ~ 2 мин
2 мая 2024
post_background

«Навязчивые родители»

Ирина: «Я сразу записалась в родительский комитет».

«Навязчивые» родители стараются проникнуть в школьную жизнь ребенка как можно глубже. Они помогают с организацией мероприятий, делают уроки вместе с детьми, внимательно следят за отношениями ребенка в коллективе и изученными темами. Они дополнительно нагружают детей кружками и внешкольными занятиями. Интересно, что к старшим классам процент «навязчивых родителей» резко сокращается.

«Отстраненные родители»

Ольга: «Честно говоря с учебой Игорь справляется сам».

«Отстраненные» родители в детские дела не вмешиваются, предпочитая позволить ребенку самостоятельно строить школьную жизнь. Таких родителей всегда где-то тридцать процентов, и они не загружают детей кружками, если те не высказывают твердого намерения заняться еще чем-то.

«Наблюдающие родители»

Константин: «Учеба — это не самое важное в жизни, хоть и важнейшее из второстепенных».

Такие родители не вмешиваются в учебу ребенка, но следят за оценками по ВПР и контрольным. Они не настаивают на внеклассных занятиях, но поддерживают инициативу ребенка. Примерно половина детей «Наблюдающих» родителей записана на кружки. Чаще всего этот тип встречается среди родительского состава средней школы, среди родителей младшеклассников их примерно восемь процентов.

Не стоит давить на детей

Интересно, что дети «Навязчивых» родителей чаще всего к средней школе бросают все внешкольные занятия. Эксперты сделали вывод, что излишнее давление со стороны семьи отвращает детей от учебы и создает для них дополнительный стресс. Дети «Отстраненных» родителей в средней школе отличаются самостоятельностью, но также мало посещают кружки и секции. А вот дети «Наблюдающих» практически не бросают дополнительные занятия, преуспевают в музыке и спорте. Ученые заключают, что отсутствие давления и чрезмерного контроля по отношению к ребенку положительно сказывается на внешкольной активности и в конечном счете на развитии детей.

Как оказалось, мягкая мотивация куда более успешно работает в долгосрочной перспективе, чем жесткий контроль.

Как не передавить?

Оставьте ребенку пространство для свободного развития, не пытайтесь контролировать все.
Предлагайте ему помощь с учебой в мягкой ненавязчивой манере, если он может справиться сам — пусть справляется.
Не превращайте внешкольные занятия в тягостную рутину, иногда от кружков можно и отдохнуть.
Не заставляйте его отчитываться за каждую “четверку”, но и не пускайте учебу на самотек, обращайте особое внимание на оценки за контрольные и подготовку к экзаменам.

А к какому типу родителей относитесь вы?

avatar
АвторАнна Козлова
youtubeIconokIcondzenIconvkIcon

Читать также

medium_Thu, 02 May 2024 10:05:12 GMT_9e6a13da-a3d2-4602-9302-609dc64d6031.jpg
Как преодолеть рассеянность и невнимательность у ребёнка
Время чтения ~ 12 мин
С первых дней пребывания в детсаду и школе важнейшими когнитивными способностями для ребёнка становятся внимание и концентрация. Умение сосредоточиться облегчает восприятие материала и адаптацию к новому этапу жизни. Внимание ребёнка не формируется само: на него влияет среда, а это не только школа и семья. Современное общество, к сожалению, заточено на поверхностное усвоение информации. Это можно заметить по динамичным компьютерным играм и частой смене кадров в фильмах. Всё это перевозбуждает нервную систему, отчего концентрация внимания снижается. Отсюда – рассеянность. Сегодня поговорим о том, что вызывает невнимательность детей, как избавиться от проблемы, а главное – как не допустить её появления.
medium_Thu, 02 May 2024 10:05:12 GMT_2b80459a-97e5-4995-a892-126fc6749a18.png
Ребёнок боится учителя — что делать?
Время чтения ~ 1 мин
Школа может быть стрессом для ребёнка по разным причинам. Но иногда в ответ на фразу родителя «Подойди, спроси у учителя» можно услышать «Я боюсь». Что делать с этим? И нужно ли сразу бежать к директору и школьному психологу?
logo
8 (800) 600-44-02
141082, МО, г. Королев, ул. Лесная, д.14Б
О нас
AI помощникNew
Лицензия
youtubeIconokIcondzenIconvkIcon
iSmart — образовательная платформа. Внесена в Реестр российского ПО, реестровая запись №22517 от 14.05.2024.
Техническая служба поддержки: support@ismart.org
© iSmart, 2018-2024