Он забалтывал бабушку, которой было поручено заставлять его читать, делал вид, что читает, и прятал за книжкой телефон с играми, даже нашел аудиокнигу «Том Сойер», лишь бы не листать страницы.

Кричать на Егора тоже пробовали, пробовали и ставить в угол. Он начал послушно смотреть в книгу и возненавидел чтение окончательно.

Взрослые люди часто забывают, что для детей чтение составляет определенную трудность. Помните, как тяжело было читать на иностранном языке в самом начале обучения?

Вы ведь действительно уставали и телом и мозгом, хотя просто разбирали текст про Рождество или семью Гаррель. Помните, какими смертельно скучными казались те тексты в школе?

Если нет, то вам очень повезло. Большинство людей с трудом осваивает новые методы получения информации, а чтение — не стоит забывать об этом — один из самых сложных для мозга. Егор не зря пытался облегчить себе жизнь, прибегнув к аудиокниге. Разбирать звуки нашему мозгу гораздо проще, чем буквы.

Это все очень познавательно, скажете вы, но где наш способ заинтересовать ребенка чтением? Невозможно его заставить!

Для начала оставьте его в покое на некоторое время, пусть отдохнет от нотаций и надоевшей обложки. А потом найдите что-то, что действительно его заинтересует.

С Егором нам помогла самая банальная на свете вещь — комиксы для детского чтения. Толстая книга комиксов про Тора, любимого супергероя, не отпускала Егора три дня. И нет, после этого он не начал читать запоем и запоминать страницы наизусть, он просто начал чуть меньше ненавидеть книги и следующую книгу комиксов прочел уже быстрее, еще и потому, что он освоился с незнакомыми словами: «Асгард», «валькирия», «тессеракт» и многими другими.

Чтобы процесс шел легче, ему купили сборник скандинавских мифов, адаптированных для детей (до определенного возраста, пожалуйста, следите, что читают ваши дети, это очень важно, подробнее об этом в следующей статье). И вместе с ним нашли ответы на все его вопросы (на большинство, ведь на все детские вопросы даже Александр Друзь не ответит).

И так шаг за шагом, комиксы за комиксами, потом небольшие книжки, а потом и не такие уж небольшие.

Итак:

Не празднуйте победу слишком скоро. Привычка к чтению формируется медленно, помните, что для ребенка чтение — труд, не принуждайте его читать. Вам придется найти мягкий способ заинтересовать его. В конце концов, никто не знает вашего ребенка лучше вас.

Специальный автор iSmart Белова Кира Валерьевна, журналист, автор «Что? Где? Когда?» и «Своей игры» на гуманитарные темы